اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة والمشكلات البصرية المصاحبة

ADHD اضطراب عصبي نمائي يُشخَّص وفق معايير سريرية محددة من قِبل متخصصين في الطب النفسي أو طب الأطفال أو علم النفس. لا يُشخَّص ولا يُعالَج عبر فحص العين.

قد يُعاني الطفل المصاب بـ ADHD بشكل مستقل من أخطاء انكسارية غير مُصحَّحة، أو مشكلات في الرؤية الثنائية، أو قصور في التكيف، أو اضطرابات في حركة العين. هذه المشكلات البصرية، إن وُجدت، تُقيَّم وتُدار وفق التشخيص المناسب.

قد تترافق بعض المشكلات البصرية مع أعراض أثناء القراءة، مثل الإجهاد أو صعوبة الاستمرار في العمل القريب، وقد تتداخل هذه الشكاوى ظاهريًا مع صعوبات الانتباه. وجودها لا يثبت أنها سبب اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة أو أعراضه.

التقييم البصري الشامل يُساعد في استبعاد أي مشكلة بصرية قد تُضيف عبئاً إضافياً على الطفل، ويُكمّل التقييم النفسي والتعليمي دون أن يحل محله.

الطفل المصاب بـ ADHD يستفيد من رعاية متكاملة تشمل التقييم الطبي والنفسي والتعليمي. دور البصريات في هذا السياق هو التحقق من سلامة الجهاز البصري وتدبير أي مشكلة بصرية مصاحبة.